Kindertagesstätte St. Elisabeth
Brunnenweg 12
36039 Fulda-Lehnerz
Leitung:
Bozena Gorsemann
Telefon: 0661 - 62575
E-Mail: st.elisabeth-fd@sozialewerke.de
Stellv. Leitung:
Nicole Büttner
Telefon: 0661 - 62575
E-Mail: st.elisabeth-fd@sozialewerke.de
Herzlich Willkommen
Unsere Einrichtung & Betreuungsangebot
Unsere Kindertagesstätte St. Elisabeth ist eine fünf gruppige Einrichtung, in der bis zu 99 Kinder im Alter von einem Jahr bis sechs Jahren aufgenommen werden können.
Zur Zeit werden die Kinder in zwei Regelgruppen, einer integrativen Kindergartengruppe, sowie in zwei Krippengruppen betreut.
In die Tagesstätte kommen Kinder aus den Fuldaer Stadtteilen Lehnerz, Bernhards und Dietershan.
Das Gebäude wurde zweigeschossig an einer Hanglage gebaut.
Im Obergeschoss können die Kindergartenkinder direkt von den Räumen barrierefrei den Außenspielbereich betreten.
Ein Aufzug verbindet die beiden Geschosse, so dass auch sie barrierefrei erreicht werden können.
Pädagogische Grundlagen
Im Mittelpunkt unseres Handelns steht das einzelne Kind mit seiner individuellen Persönlichkeit, welches in der Gemeinschaft mit anderen Kindern gefördert und unterstützt wird und soziale Kontakte knüpft.
Unsere pädagogischen Mitarbeiter:innen unterstützen das Kind dabei, selbstständig zu werden, soziale Beziehungen zu erleben und christliche Werte zu erfahren.
Dabei geben sie Orientierung und Hilfe zur Selbsthilfe. Die Kinder erhalten Freiräume für ihre individuelle Entfaltung und lernen Regeln zu befolgen und auf ihre Grenzen zu achten.
Die Mitarbeiter:innen schaffen Räume zum Lernen, Erforschen, Entdecken und Neugierig sein und bieten gezielte und kindgerechte Bildungsangebote an, damit sich die Kinder in ihrem eigenen Tempo entwickeln und weiterbilden können und so behutsam auf den Schulbeginn vorbereitet werden.
Unsere Räumlichkeiten
Am bisherigen Standort Brunnenweg 12 in Lehnerz wurde ein großzügiger Neubau erstellt, in dem bis zu sechs Gruppen Platz haben, um sich im Gebäude und den naturnah gestalteten Außengeländen zu entfalten.
Die Kita verfügt über fünf Gruppenräume mit anschließenden Waschräumen und drei Schlafräume. Des weiteren stehen zwei Differenzierungsräume, ein Multifunktionsraum, zwei großen Spielflure, ein großer Bewegungsraum und zwei Spielplätze zur Verfügung.
Die vielen Räume ermöglichen die Arbeit in Kleingruppen und die noch gezieltere Förderung der Kinder (Sprachförderung, Kochen, Backen, Vorschulübungen, Experimente, …), während andere im Gruppenraum weiter spielen. Sie dienen auch als Rückzugsorte, wenn Kinder eine Pause benötigen.
Im Bewegungsraum können die Kinder ihre Grobmotorik, ihr Körpergefühl und ihr Selbstvertrauen wetterunabhängig beim Toben und durch gezielte psychomotorische Angebote schulen.
Die Trennung der Spielplätze in zwei Bereiche erlaubt eine altersgerechte Differenzierung (Krippe/ Kindergarten). Dies erhöht die Sicherheit und bietet spezifische Herausforderungen für jede Entwicklungsstufe.
Natur und Umwelt
Wir fördern das Erleben und die Freude an der Natur, sowie einen verantwortlichen, sensiblen Umgang mit der Umwelt.
Die Kinder gehen fast täglich (bei „ziemlich“ jedem Wetter) nach draußen, auf das Außengelände mit dazugehörigem Spielplatz.
In regelmäßigen Abständen unternehmen wir Ausflüge zu benachbarten Spielplätzen, zum Rauschenberg, zum Bäcker, zur Grundschule, sowie Spaziergänge durch Lehnerz.
Zudem bieten wir für die Kindergartengruppen eine Wald-AG an, an der bis zu sechs Kinder aus jeder Gruppe gruppenübergreifend teilnehmen können.
Bei allen Unternehmungen gibt es Regeln (Verhalten im Straßenverkehr, Abfall, Bedingungen im Wald, etc.), die immer wieder besprochen und eingeübt werden.
Mahlzeiten
- Frühstück: Einmal pro Woche bieten wir den Kindern der Ü3-Gruppen Müsli, Haferflocken und andere Cerealien an, um sie für vollwertige und gesunde Ernährung zu sensibilisieren. Zudem findet monatlich ein gemeinsames Frühstück statt, bei dem Essen zubereitet wird, für welches sich die Kinder mehrheitlich entschieden haben oder was zum jeweiligen Thema passt, das in den Gruppen behandelt wird.
In den U3-Gruppen gibt es einen Tag in der Woche, an dem vollwertiges Brot mit Rohkost, Obst, Joghurt etc. angeboten wird. - Mittagessen: Unser Mittagessen wird von einem Caterer geliefert und gruppenintern eingenommen.
- Imbiss: Am Nachmittag findet noch ein gruppenübergreifender Imbiss statt.
Kinderkonferenz
In der Kinderkonferenz kommen die Kinder zusammen, um über Ihre Anliegen (Ideen, Sorgen) zu sprechen, Themen aufzugreifen, neue Projekte zu entwickeln, Informationen weiter zu geben und über Dinge abzustimmen. So werden die Kinder aktiv am Einrichtungsleben und an den Entscheidungen beteiligt, lernen, sich in einer Gruppe zu äußern, ihre Interessen zu vertreten oder gemeinsam mit anderen Konflikte zu lösen.
Bei jüngeren Kindern in der KiTa kann die Kinderkonferenz auch im Rahmen eines Morgenkreises oder Stuhlkreises ablaufen. Hier stehen vor allem die sprachliche Entwicklung sowie die Beteiligung innerhalb der Gruppe im Vordergrund.
Die Kinderkonferenz wird immer vorher angekündigt und es gibt klare Regeln und Abläufe.
Räumchen
Jede Gruppe hat einmal pro Woche ihren „Räumchentag“, an dem die pädagogischen Mitarbeiter:innen mit Kleingruppen in einen gesonderten Raum gehen, um z. B. religiöse Beschäftigungen, Liedeinführungen, Bilderbuchbetrachtungen, Experimente, kreative Einheiten, etc. durchzuführen.
Hierfür stehen den Gruppen drei zusätzliche Räume zur Verfügung.
Das Lernen in Kleingruppen bietet den großen Vorteil, Kinder, die in der Großgruppe eventuell durch Reizüberflutungen überfordert sind, gezielter zu erreichen, Inhalte zu vertiefen und auf alle Kinder noch individueller eingehen zu können.
Schuki- und E1-Treff
Die Lehnerzer Kinder, die unsere Einrichtung besuchen, wechseln nach zwei Jahren in der KiTa in die Eingangsstufe der Grundschule Lehnerz (E1).
Die übrigen Kinder aus den Stadtteilen Bernhards und Dietershan gehen regulär nach drei Jahren in die Grundschule Geschwister-Scholl in Ziehers Nord.
In ihrem jeweils letzten Jahr in der KiTa nehmen die Eingangsstufenkinder am E1-Treff und die Schulkinder am Schuki-Treff teil, die einmal pro Woche stattfinden und unterschiedliche Schwerpunkte (Farben, Formen, Gegensätze, Präpositionen, etc.) thematisieren und intensivieren.
Teilweise finden diese Begegnungen, sowie die polizeiliche Früherziehung, die Schulung durch die Feuerwehr, Besuche beim Zahnarzt, das Schulranzenfest und der Ausflug der Vorschulkinder auch gemeinsam statt.
Graphomotorische Übungen, Faltgeschichten, Logikspiele, Webrahmen etc. sind weitere Angebote für unsere Vorschulkinder.
Würzburger Trainingsprogramm
Das Würzburger Trainingsprogramm “Hören, lauschen, lernen“ bietet vielfältige Übungen, durch die die Vorschulkinder in spielerischer Weise lernen, die lautliche Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen (=phonologische Bewusstheit).
Durch den reichhaltigen Fundus an Sprachspielen wird den Kindern der nachfolgende Schriftsprachenerwerb in der Schule wesentlich erleichtert.
Das Programm wird nach den Herbstferien vor Schuleintritt durchgeführt und umfasst einen Zeitraum von 20 Wochen. In täglichen Sitzungen (dienstags bis freitags; ca. 10 Minuten) kommen die Vorschulkinder in Kleingruppen zusammen.
Für die E1-Kinder wird das Programm in der Grundschule Lehnerz angeboten.
KiSS
Das vom Hessischen Ministerium für Soziales und Integration (HMSI) entwickelte Kindersprachscreening (KiSS) ist ein systematisches und standardisiertes Verfahren zur Überprüfung und Beobachtung des Sprachstands durch pädagogische Fachkräfte in hessischen Kindertagesstätten.
Es richtet sich an alle 4 bis 4 ½- jährigen Kinder der Einrichtung und wird von speziell geschulten und zertifizierten Erzieherinnen durchgeführt. (Quelle: Flyer KiSS)
DESK
Das Dortmunder Entwicklungsscreening ist ein Beobachtungsverfahren für 3 - 6-jährige Kinder zur Überprüfung ihrer motorischen, sprachlichen, sozial-emotionalen und kognitiven Kompetenzen. Wir wenden es für die Alterstufen 4 und 5 – 6 Jahre an.
Das DESK gibt uns die effektive Möglichkeit, Auffälligkeiten in den oben genannten Bereichen gezielt zu erkennen und so eine frühe und Förderung zu ermöglichen.
Kuno Beller - Beobachtung und Dokumentation in der Krippe
Als Grundlage für unsere Arbeit dient die anerkannte Entwicklungstabelle nach Kuno Beller sowie weitere Entwicklungsbögen, die unterstützend eingesetzt werden.
Mit Hilfe dieser Materialien können wir den Entwicklungsstand jedes Kindes überprüfen und Entwicklungsveränderungen, - verzögerungen oder -auffälligkeiten sichtbar zu machen.
Integration
Die Barrierefreiheit in der KiTa und die Differenzierungsräume erleichtern die Aufnahme von Kindern mit besonderem Förderbedarf, welche die Einrichtung zu einem Ort gelebter Vielfalt macht.
In unseren integrativen Gruppen bieten wir Plätze für Kinder mit besonderem Förderungsbedarf an.
Wir erörtern bei den interdisziplinären Runden gemeinsam mit den Eltern, der Frühförderstelle, den Ärzten und Therapeuten den aktuellen Entwicklungsstand des Kindes und legen die Ziele und Aussichten für die kommenden Monate fest.
Dies wird zudem in ICF-basierten Berichten von den pädagogischen Fachkräften beschrieben.
Ausbildung
In unserer Einrichtung können Praktikanten ihre Ausbildung zur Sozialassistentin/ zum Sozialassistenten und zur Erzieherin/ zum Erzieher, ihr Schulpraktikum, sowie das PIVA-Studium und Freiwilligendienstleistende ihr soziales Jahr (FSJ) absolvieren.
Kontakt
Leitung: Bozena Gorsemann
Telefon: 0661- 62575
E-Mail: st.elisabeth-fd@sozialewerke.de
Stellv. Leitung: Nicole Büttner
Telefon: 0661- 62575
E-Mail: st.elisabeth-fd@sozialewerke.de
Öffnungszeiten
Montag bis Freitag 07:15 - 16:30 Uhr
Adresse
Kindertagesstätte St. Elisabeth
Brunnenweg 12
36039 Fulda-Lehnerz
Telefon: 0661- 62575